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云南紅河州哈尼族人
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- 幾瓶療傷丹藥，兩柄尋常刀劍，還有幾本武學(xué)秘籍。
林軒翻看看，一個(gè)是修煉功法，他沒有興趣直接扔到一邊。另一本則是掌法，林軒想到黑衣武者的掌法不錯(cuò)，于是便看了看。
這是一門叫做明火掌的武學(xué)，屬于玄階低級(jí)的功法，練成后可使整個(gè)手掌通紅如火，威力巨大，尋常的器物碰之即化。
林軒雖然沒有火屬性，但是他卻有著雷點(diǎn)屬性，他完全可以參照這掌法的特點(diǎn)，凝聚出雷點(diǎn)手掌。
他現(xiàn)在迫切需要招式武技，而且練習(xí)其他武功對(duì)他的劍法也有好處，比如拳掌之類，可以觸類旁通。而且，刀劍其實(shí)完全可以看成是手臂的延長(zhǎng)。
按照上面的所述，首先要不停的用高溫淬煉手掌，使之能夠承受住火焰炙熱。等到手掌無(wú)懼火焰高溫之時(shí)，就可以修煉招式了。
招式分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段是明火通掌，也就是說(shuō)手掌火紅，掌風(fēng)之間帶有炎熱高溫。第二個(gè)階段則是掌影漫天，練成后殼一瞬間拍出數(shù)十道掌影，并且掌影凝而不散，帶有強(qiáng)烈的灼燒效果。
第三個(gè)階段，也就是大成階段，叫做化掌為火，手掌即是火焰，火焰也就是手掌。練成后，尋常刀劍處之即融。
林軒看完后，心中有了大概的了解，他對(duì)比黑衣武者，發(fā)現(xiàn)后者第三階段并沒有練成。
只要把火焰換成雷電就行。林軒思索道，他沒有絕對(duì)的把握，但是他感覺武道一途，技巧和應(yīng)用應(yīng)該是一樣的，不同的只是屬性而已。
想到這里，他打算嘗試一下。
溝通雷電劍意種子，一絲金色的電弧出現(xiàn)在他的手掌。緊接著，更多的雷電涌出，將他的手掌籠罩。
這雷電和我本就一體，第一個(gè)條件我已經(jīng)滿足了，我只需要練習(xí)招式即可。他將所有的招式記下，然后來(lái)校院中，嘗試修煉。
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